31/7/2012 ● Scuola
Tagli e riduzioni: 172 posti in organico di diritto per le immissioni in ruolo dei docenti
Dopo la pubblicazione delle operazioni di mobilità del personale della scuola
secondaria di II grado è possibile fare una prima analisi dell'effetto
trascinamento determinato dai tagli degli ultimi tre anni. Rispetto allo scorso
anno, nonostante i pensionamenti, nella scuola superiore, i posti liberi sono
8.349 e i soprannumerari sono ben 7.323.
In Molise i docenti sopranumerari saranno complessivamente 71 così ripartiti: 21
in Provincia di Isernia e 50 in provincia di Campobasso (secondaria di I° grado
- IS 7 e CB 14; secondaria di II° grado - IS 14 e CB 36). Questo è l’effetto
dell'applicazione dei regolamenti anche alle III classi: riduzione del tempo
scuola ed esuberi di personale. A questi si aggiungeranno 42 DSGA, per un totale
di 113.
La FLC CGIL chiede che il personale in esubero sia utilizzato come organico
funzionale per il potenziamento, l'ampliamento del tempo scuola e della qualità
dell’offerta formativa.
Solo così si può affrontare seriamente tale problema, non certo attraverso
l'utilizzo di questi docenti per le supplenze brevi come stabilisce il DL 95/12.
Intanto, visti i numeri, c’è la possibilità, confermata da fonti del MIUR, di
26448 immissioni in ruolo ripartiti tra 21.112 docenti e 5.336 ATA.
In questi anni centinaia di precari molisani hanno garantito quotidianamente,
con la loro professionalità, la qualità del servizio scolastico del nostro paese
e oggi sono in attesa di risposte e certezze per il loro futuro professionale.
La FLC CGIL ritiene che il raggiungimento degli obiettivi propri della scuola
pubblica è strettamente legato alla risoluzione dei problemi occupazionali dei
lavoratori precari.
Di seguito le disponibilità di posti in Molise per le immissioni in ruolo dei
docenti.
|
CAMPOBASSO |
ISERNIA |
MOLISE |
||
|
COMUNE |
SOSTEGNO |
COMUNE |
SOSTEGNO |
TOTALE |
INFANZIA |
16 |
2 |
2 |
0 |
20 |
PRIMARIA |
19 |
2 |
1 |
2 |
24 |
I GRADO |
49
|
1 |
20
|
0 |
70 |
II GRADO |
45
|
3
|
9
|
1
|
58 |
TOTALI |
129 |
8 |
32 |
3 |
172 |
E’ necessario coniugare l’obiettivo del miglioramento della qualità della scuola pubblica con il sistema di reclutamento, rendendolo funzionale al superamento del precariato. E’ necessario immettere in ruolo su tutti i posti disponibili e vacanti.